Gary Chapman és Arlene Pelllicane: Netfüggő gyerekek

Bizonyára szeretnénk, ha felnőttként gyermekünk rendelkezne a sikeres kapcsolatokhoz szükséges készségekkel. A társas készségek elsajátítását sem az okostelefon, sem a tablet nem segíti elő. Nincs olyan alkalmazás vagy videojáték,amely helyettesítheti a személyes kapcsolatokat. A társas készségek gyakorlása a gyermek számára otthon kezdődik. Könyvünkből megtudhatjuk: - mennyi képernyőidő számít túl soknak, és hogyan szabhatunk reális időkorlátokat - miként taníthatjuk gyermekeinket tudatos képernyőhasználatra - hogyan helyettesíthetjük a képernyőidőt közös családi időtöltéssel - hogyan segíthetünk gyermekeinknek a társas készségek elsajátításában - szülőként milyen mintát adunk saját képernyőhasználatunkkal. Bármilyen okosak is legyenek a képernyők, a gyermek természetes kíváncsiságát az a szülő elégíti ki, aki foglalkozik vele, és segít neki a világ felfedezésében. HOGY NE CSAK A DIGITÁLIS VILÁGBAN LEGYENEK OTTHON! A digitális nemzedék szülei komoly kihívás előtt állnak: a gyerekek egyre több időt töltenek a képernyők előtt. A szerzők kutatási eredményeken és gyakorlati példákon keresztül mutatják be, mi mindent tehetnek a szülők azért, hogy a technológia ne szétzilálja, hanem inkább összehozza a családot.